【编辑:罗攀】
中新网5月12日电 分析认为，一直以来，托育托幼产业发展形态不成熟，没有行业公认的托育托幼行业服务标准等问题，一定程度上影响了行业规模、质量发展。托育托幼骨干企业参与1+X证书制度试点有利于加快形成行业共识。
长沙民政职业技术学院方典圆接受采访表示，此举有利于推动稳就业、促创业。1+X证书制度是推进复合型人才培养，拓展就业创业能力的有力抓手。职业技能等级标准体现的是岗位能力要求，更加与时俱进，更加接近市场需求，实施也更为灵活，巩固了院校“1”(学历证书)的地位，增加了人才链和岗位链的契合度。培训评价组织通过设立“认可证书企业”清单，动员有条件、有需求的企业多拿出一些资源，在工资、福利、待遇上给予优先考虑，可以服务稳就业、促就业，帮助“95后”新生力量更好地发展。
湖南金职伟业母婴护理有限公司潘建明则认为，做好引领示范很重要，要广泛发动示范性托育服务机构、家政服务业提质扩容“领跑者”行动示范企业进入“认可证书企业”清单。积极向全国性协会申报成立幼儿照护研发专委会，面向全国职业学校和托育服务机构招募委员，开发完善托育托幼领域职业技能等级证书。与职业学校共同申报国家级职业教育教师教学创新团队专项课题，推动幼儿照护职业技能等级证书“书证融通”，助力“三教”改革。定期发布幼儿照护职业技能研究的横向课题，充分考虑托育托幼领域地区间差异，探索有地方特色幼儿照护书证融通之路。积极向有关部门申报幼儿照护职业技能大赛及母婴产业创新创业大赛，以赛促学，以大赛推动高质量就业。
去年以来，在教育、人才、产业方面发布了一系列配套政策。在托育托幼领域落地1+X证书制度，可以靶向式解决“托育托幼从业人员能力水平无法准确评价”的堵点问题，有利于打通政策传导机制。改善技能服务对市场价格信号不灵敏情况，为畅通从业人员职称、职务晋升路径奠定基础。
长沙民政职业技术学院李浩平总结指出，抓好工作统筹，充分挖掘各省反馈数据，做好考情分析，召开高水平证书说明会。按区域就近原则做好师资班和考评员培训，规模不低于培训1000人。组织完成配套教材征订工作。组织召开全国托育托幼相关行业协会代表座谈会、各省试点院校代表座谈会。进一步做好考核站点和考评站布点和工作衔接。上线幼儿照护综合服务平台，为学生在线培训、企业在线招聘提供技术支撑。在7月、10月、11月各组织一轮幼儿照护职业技能等级证书考试。 (完)
为此，赋予培训评价组织新角色以后，能更大程度调动本行业领域内骨干企业资源和院校资源，通过联合研制幼儿照护职业技能等级标准，由弱关系形成强关系，促进行业共识加快形成，为推动健全完善行业服务标准规范提供了工作准备。
湖南金职伟业母婴护理有限公司李伟也指出，标准质量的确保，培训评价组织在广泛联合托育托幼骨干企业、行业组织以及优质职业学校研制幼儿照护职业技能等级标准基础上，要持续不断调研托育领域新模式、新要求、新业态，积极借鉴国(境)外相关领域职业标准和技术标准，及时吸收新的岗位能力要求和新规范理念，以1年的时间为周期动态修订标准，提升已开发的幼儿照护职业技能等级标准，确保标准的含金量。
另一方面，因为职业技能等级证书既是职业技能水平的凭证，也是对学习成果的认定，能促进资历跨领域、跨行业、跨地区的相互认可，与从业人员职业资格准入制度对接。考虑到当前社会对托幼托育领域的认知还较有限，幼儿照护职业技能等级证书能为学前教育、儿童保健、护理等专业学生进入该领域创造条件。
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