教育部近日公布2016年度50所全国创新创业典型经验高校名单。
其中，浙江大学、杭州师范大学、温州大学、浙江工贸职业技术学院等4所高校榜上有名。
以IBE为特色，探索浙大模式
浙江大学积极倡导“基于创新的创业”（Innovation-based Entrepreneurship，IBE）为导向，与专业教育紧密融合、与科技成果转化为依托的创新创业方向引领，实现高校知识创新、技术创新和产品创新一体化。
学校大力推进浙江大学（浙江省）工程师学院建设；成立浙江大学工业技术转化研究院（与国家大学科技园合署），依托工研院与区域经济紧密融合的八大平台，打造师生协同创业基地（八个平台师生共创办企业139家）；推进“四位一体”（创业苗圃、众创空间、创业孵化器、创业加速器）、校内外联动的创业实践基地建设；建设紫金众创小镇，着力打造全国乃至全球高校技术转移转化及产业化基地；依托浙江大学——帝国理工学院合作平台，建设创新创业枢纽群。
学校还通过自筹学生创业扶持基金，以及对接社会天使投资人、风险投资机构、政府等各类创业扶持资金，全面推进高校“智本”与产业“资本”的深度融合。还设立了各类创新创业奖学金20余项，累计捐赠到款金额近700万元。
凝练创新创业“杭师系”品牌
杭州师范大学深入推进“双创”教育，加快培养“双创”人才。2个学院和5个专业群被列入浙江省首批应用型建设示范点。
学校于2014年6月成立创业学院，以“互联网+”为特色，成立创新创业实践教学、竞赛指导、教育研究、项目孵化和成果转化等5个中心。建立大学生创业园，已累计孵化大学生创业企业187家，在孵63家。2015年销售额达7000余万元，2016年销售额预计超1亿元。
学校深化校政企协同育人改革，推进与杭州市委宣传部合作举办文化创意学院，与阿里巴巴集团合作举办阿里巴巴商学院，与微软、IBM合作举办国际服务工程学院。
创业人才培养温州模式
温州大学开发了50多门创业教育全校公共选修课。试点“一团队一课程群一岗位”的创业教育模式，采取“企业孵化式”教学。在全国首开专业教育与创业教育深度融合的3+1创业精英班，培养既懂专业又懂经营管理的创业型人才，学生100%真实运营创业项目。
学校完善弹性学制，允许保留学籍休学创业，建立健全创业成果和学分转化教学管理制度，在国内高校最早落实创业计划书充抵毕业设计、创业项目实践充抵专业实习实践等认定机制。
学校建有19个实验教学中心、7项虚拟仿真实验教学中心和2个公共服务平台（实验室），面向学生开放，用于开展科技活动、创新创业训练等。
园区化产教融合
浙江工贸职业技术学院积极推行“2+1”创业教育改革，构建 “分层分类”的创新创业教育体系。即第一学年和第二学年，学生在所在院系学习专业课程，第三学年转入创业学院接受创业专业（按创业方向分班）教育。
学院与温州市科技局共建温州风险投资研究院，主要为学生的创新创业提供天使投资、风险投资等融资服务，定期举办资本“相亲会”，实现大学生创新创业项目与资金有效对接。学院成立学生创业扶持基金（每年提供100万元），采用创业模拟银行运作模式，针对在校大学生提供创业扶持资金，解决其创业遇到的融资困难。
（据浙江发布，原标题《为什么是它们｜浙江4高校入选全国创新创业典型经验高校名单》，编辑 戚祥浩）
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